{"id":19,"date":"2021-02-13T10:48:40","date_gmt":"2021-02-13T10:48:40","guid":{"rendered":"http:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/?page_id=19"},"modified":"2021-02-13T10:52:16","modified_gmt":"2021-02-13T10:52:16","slug":"i-maarif-kongresi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/i-maarif-kongresi\/","title":{"rendered":"I. Maarif Kongresi"},"content":{"rendered":"

I.Kongreye Kat\u0131lanlar<\/p>\n

15 Temmuz 1921 tarihinde \u201cMuallim ve Muallimeler Cemiyetleri Birli-\u011fi\u201d taraf\u0131ndan toplanan kongreye Maarif M\u00fcd\u00fcrleri, Sultani, Darulmuallimin gibi Lise M\u00fcd\u00fcrleri ve Maarif M\u00fcfetti\u015fleri kat\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. \u0130smail Hakk\u0131 Tongu\u00e7, 1946\u2019da yay\u0131mlanan \u0130lk\u00f6\u011fretim Kavram\u0131 adl\u0131 kitab\u0131nda kongreye \u00e7a\u011fr\u0131lanlar\u0131 \u015f\u00f6yle s\u0131n\u0131fland\u0131rmaktad\u0131r:<\/p>\n

Elyevm bilfiil \u00f6\u011fretmen olanlar, Maarif M\u00fcd\u00fcrleri<\/em>\u00a0(\u0130\u015fgal alt\u0131nda olmayan 40 civar\u0131nda maarif m\u00fcd\u00fcr\u00fc), Mektep M\u00fcd\u00fcrleri, Telif ve Terc\u00fcme azalar\u0131, Maarif Vek\u00e2leti daire azalar\u0131, \u00c2li dersler ve konferanslar m\u00fcderrisleri, Her gazete ad\u0131na bir m\u00fcmessil olmak \u00fczere gazete m\u00fcderrisleri\u00a0<\/em>(Tongu\u00e7, 1946:213).<\/p>\n

Yenig\u00fcn gazetesi kongrenin toplanaca\u011f\u0131 g\u00fcn verdi\u011fi haberde Maarif Kong-resine dahil olabilecekleri \u015f\u00f6yle s\u0131ralamaktad\u0131r:<\/p>\n

\u201cHalen muallim olanlar, (muallim ve muallimeler) maarif m\u00fcd\u00fcrleri, mektep m\u00fcd\u00fcr ve m\u00fcdireleri, Telif ve Terc\u00fcme Heyeti \u00fcyeleri, Maarif Vek\u00e2leti M\u00fcfetti\u015fleri, Ali Dersler ve konferanslar m\u00fcderris ve m\u00fcderrisanlar\u0131, gazete m\u00fcmessilleri (her gazete nam\u0131na bir m\u00fcmessil) kongreye i\u015ftirak edecektir. An-kara Maarif M\u00fcd\u00fcriyeti\u2019nden bir giri\u015f belgesi alacaklar ve defteri mahsusuna imzalar\u0131n\u0131 kaydettireceklerdir<\/em>\u201d (Yenig\u00fcn: 14 Temmuz 1921:1).<\/p>\n

Kongreye kat\u0131lanlarla ilgili kesin say\u0131 belirli de\u011fildir. Ayr\u0131ca listesi de elde yoktur. Yahya Aky\u00fcz, Hakimiyet-i Milliyenin 1921 tarihli haberini kaynak g\u00f6stererek kongreye 250\u2019den fazla erkek ve kad\u0131n \u00f6\u011fretmen, okul m\u00fcd\u00fcr\u00fc ve maarif m\u00fcd\u00fcr\u00fcn\u00fcn kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 yazmaktad\u0131r.<\/p>\n

Kongreye kat\u0131lanlar aras\u0131nda bayanlar\u0131nda oldu\u011fu bilinmektedir, ancak say\u0131lar\u0131 hakk\u0131nda kesin bir bilgi yoktur. Haberlerde ad\u0131 ge\u00e7en \u00fc\u00e7 kad\u0131n vard\u0131r:<\/p>\n

\u00dcst D\u00fczey Y\u00f6neticiler<\/strong><\/p>\n

1- Mustafa Kemal Pa\u015fa (TBMM Ba\u015fkan\u0131)<\/p>\n

2- Adnan Ad\u0131var (TBMM \u0130kinci Ba\u015fkan\u0131)<\/p>\n

3- Hamdullah Suphi Tanr\u0131\u00f6ver (E\u011fitim Bakan\u0131)<\/p>\n

4- Kaz\u0131m Nami Duru (Orta \u00d6\u011fretim Genel M\u00fcd\u00fcr\u00fc)<\/p>\n

5- Ahmet Edip Bey (\u0130lk\u00f6\u011fretim Genel M\u00fcd\u00fcr\u00fc)<\/p>\n

6- Vas\u0131f Bey (E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 \u00d6zel Kalem M\u00fcd\u00fcr\u00fc)<\/p>\n

Y\u00fcksek Dersler M\u00fcderrisleri<\/strong><\/p>\n

7- Ziya G\u00f6kalp<\/p>\n

8- Nafi Atuf Bey<\/p>\n

9- Yakup Kadri<\/p>\n

10- Ru\u015fen E\u015fref Bey<\/p>\n

11- Veled \u00c7elebi Efendi<\/p>\n

12- A\u011fao\u011flu Ahmet Bey<\/p>\n

13- Halide Edip Han\u0131m<\/p>\n

14-M\u00fcfideFerit Han\u0131m<\/p>\n

15-Adnan Bey<\/p>\n

16-Ali Suat Bey<\/p>\n

17-Fuat Bey<\/p>\n

18- R\u0131za Nur Bey<\/p>\n

19- Ak\u00e7ora Yusuf Bey<\/p>\n

20- Mithat Bey<\/p>\n

21- Niyazi Bey<\/p>\n

22- Veli Bey<\/p>\n

23- Mahmut Esat Bey<\/p>\n

24- Mustafa \u015eeref Bey<\/p>\n

25- Suat Bey<\/p>\n

26- H\u00fcseyin Bey<\/p>\n

27- Mehmet Vehbi Bey<\/p>\n

28- Cemal H\u00fcsn\u00fc Bey<\/p>\n

\u00dcniversite\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n

29-\u0130smail Hakk\u0131 (Baltac\u0131o\u011flu)<\/p>\n

30-Mehmet Emin (Eri\u015firgil)<\/p>\n

E\u011fitim M\u00fcd\u00fcrleri\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

31-Haydar Bey (Isparta)<\/p>\n

32-Avni Bey (Yozgat)<\/p>\n

33-Refet Bey (Adana)<\/p>\n

34-Talat Bey (Bolu)<\/p>\n

35-Zakir Bey (Afyonkarahisar)<\/p>\n

36-Haydar Bey (Burdur)<\/p>\n

37-Cudi Bey (Siirt)<\/p>\n

38-\u00a0 Baha Tevfik Bey<\/p>\n

39- Osman Nuri Bey (Sivas)<\/p>\n

40- Hakk\u0131 Hilmi Bey (Konya)<\/p>\n

41- \u0130hsan Hami Bey(Diyarbak\u0131r)<\/p>\n

42- Sad\u0131k Bey (Samsun)<\/p>\n

43- Adil Bey (Kastamonu)<\/p>\n

44- Ahmet Nuri Bey (Ayd\u0131n)<\/p>\n

Okul M\u00fcd\u00fcrleri<\/strong><\/p>\n

45-\u00a0 E\u015fref Bey (Konya \u00d6\u011fretmen Okulu M\u00fcd\u00fcr\u00fc)<\/p>\n

46-\u00a0 Osman Nuri Bey (Konya Sultani M\u00fcd\u00fcr\u00fc)<\/p>\n

47-\u00a0 Avni Bey (Konya\u2019da Tatbikat \u00d6\u011fretmeni)<\/p>\n

48-\u00a0 Mehmet Fuat G\u00fcnd\u00fczalp (Bart\u0131n Lisesi M\u00fcd\u00fcr\u00fc)<\/p>\n

51-\u00a0 \u015eahur Han\u0131m ( Ankara K\u0131z \u00d6\u011fretmen Okulu M\u00fcdiresi)<\/p>\n

\n

Kaynak: Sar\u0131han, 2009: 148-149.<\/p>\n

Bas\u0131ndan<\/p>\n

3 Haziran 1337 (1921), No:\u00a0 202, Sayfa: 1<\/strong><\/p>\n

Maarif\u00a0 Kongresi<\/strong><\/p>\n

\"\"Maarif Vekaletinin tespitiyle temmuzun on be\u015finde Ankara\u2019da\u00a0 bir\u00a0 maarif kongresi\u00a0 toplataca\u011f\u0131n\u0131 iki g\u00fcn evvelki gazetelerde okuduk. Kongre b\u00fct\u00fcn maarif m\u00fcd\u00fcrlerini sultani\u00a0 dar\u00fclmuallimin\u00a0 , yahut idadi m\u00fcd\u00fcrlerini\u00a0 ve k\u0131smen maarif m\u00fcfetti\u015flerini ihtiva edece\u011fi , yani muallimler ordusunun kuvvetli bir misli hakk\u0131nda toplanaca\u011f\u0131 i\u00e7in kendisini ehemmiyetle beklemek ve i\u00e7tima\u0131n\u0131 Anadolu hayat\u0131 irfan\u0131m\u0131zda m\u00fchim bir hadise gibi telakki etmek mecburiyetindeyiz.<\/p>\n

Fertlerin hayat\u0131 gibi milletlerin hayat\u0131 da ba\u015ftan ba\u015fa bir cidal, fas\u0131las\u0131z devam\u00a0 eden\u00a0 bir cidal demektir. Cephelerde ki muvaffakiyeti, ne zaman cephe gerilerindeki muvaffakiyetle itmam edersekcephelerde bir senedir kurulan ordunun himmetini\u00a0 muntazaman\u00a0 cephe gerisinde m\u00fccehez bir muallim ordusunun\u00a0 m\u00fc\u015fmir (?) faaliyetiyle ikmal edersek , o zaman\u00a0 \u2026 ait istihzarat\u0131 tevzin eylemi\u015f oluruz. Milletleri muzaffer eden iki esasl\u0131 unsur asker ve muallimdir. (1870 ) muzafferiyetini kazanan mare\u015fal Moltekiyi tebrik ettikleri vakit Alman kumandan\u0131 < bu zaferi Prusya muallimleri kazand\u0131lar demi\u015fti. \u0130n\u00f6n\u00fc kahraman\u0131 \u0130smet Pa\u015fan\u0131n\u00a0 kudret \u2013i askeriyesini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrken ,\u00a0 iptidai\u00a0 tahsilinden itibaren\u00a0 o\u2026 yava\u015f \u00a0yava\u015f\u00a0 besleyen ve m\u00fcnke\u015fif eden amilleri ; yedi ya\u015f\u0131ndaki \u00e7ocuktan b\u00f6yle bir askerlik dehas\u0131 yeti\u015ftiren hocalar\u0131 hat\u0131rlamak nas\u0131l m\u00fcmk\u00fcn olur ?<\/p>\n

Venezelos \u2018un askerleri iken sene evvel \u0130zmir \u2018e ayak bast\u0131klar\u0131 vakit ,Giritli ba\u015fvekilin maarif\u00a0 naz\u0131r\u0131 \u015fehirde dar\u00fclf\u00fcnun\u00a0 tesisine\u00a0 \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordu. Bunun\u00a0 i\u00e7in\u00a0 laz\u0131m\u00a0 gelen\u00a0 proje haz\u0131rland\u0131 , muallimler tedarik\u00a0 edildi ,b\u00fct\u00e7e yap\u0131ld\u0131. E\u011fer\u00a0 Venezelos\u00a0 d\u00fc\u015fmeseydi , bizim i\u00e7in Ekzunlar\u0131n (?) \u2026 kasti derecesinde m\u00fchlik\u00a0 olan bun kalmay\u0131 belki \u015fimdiye kadar kurulmu\u015f ve me\u015ftum kap\u0131lar\u0131n\u0131\u00a0 a\u00e7m\u0131\u015f g\u00f6recektik T\u00fcrkiye \u2018yi\u00a0 n\u00fcfuz m\u0131nt\u0131kalar\u0131na istismar m\u0131nt\u0131kalar\u0131na\u00a0 ay\u0131ran ecnebi devletlerin yetmedikleri yerlerde bir an evvel mektep a\u00e7mak ve ya a\u00e7\u0131lm\u0131\u015f mektepleri\u00a0 kapatmamak i\u00e7in g\u00f6sterdikleri takayy\u00fct malumdur. Bunlar g\u00f6sterir ki\u00a0 memleketleri fethetmenin\u00a0 usul\u00fc bir de\u011fil , ikidir: Ordu ve mektep ! Ne vakit mektep orduya yard\u0131m etmez , ne\u00a0 vakit zaferini mektep f\u00fctuhat\u0131 takip etmezse ,mutlaka o zafer\u00a0 bo\u015fa gitmi\u015f , o fetih akamete u\u011fram\u0131\u015ft\u0131r . E\u011fer\u00a0 vaktiyle yeni\u00e7erilik ta Viyana \u2018ya kadar\u00a0 y\u00fcr\u00fcy\u00fcp zapt etti\u011fi evvelkileri mektep ve maarif kudretiyle de\u00a0 tehire \u00e7al\u0131\u015fayd\u0131k , oralardan belki bu kadar\u00a0 seri d\u00f6nmezdik.<\/p>\n

\"\"\u0130\u015fte bu d\u00fc\u015f\u00fcncelerin sevkiyledir ki Anadolu \u2018da irfan faaliyetinin \u015fayan\u0131 dikkat bir hadisesi olan maarif Kongresine\u00a0 fevkalade ehemmiyet\u00a0 atfediyoruz. Bu kongre , T\u00fcrk hayat h\u00fck\u00fcmetinde\u00a0 ilk defa olarak mektep ve tahsil nam\u0131na mevcudumuzun neden\u00a0 ibaret oldu\u011funu \u00f6\u011fretecek , mektep ve tahsil i\u00e7in hayat\u0131m\u0131z\u0131n\u00a0 istikametini tayin edecektir. Kongrede toplanacak liva murahhaslar\u0131 kendi m\u0131nt\u0131kalar\u0131n\u0131n bug\u00fcnk\u00fc maarifine ait malumat verecekler ve atiye ait m\u00fc\u015fterek maarif program\u0131n\u0131 m\u00fcnaka\u015fa edeceklerdir.<\/p>\n

Memleket maarifinde vahdet temin etmek, terbiye ve tedris usullerini m\u00fcttehit bir esasa ba\u011flamak, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131\u00a0 hususi i\u00e7tihatlara g\u00f6re yeti\u015fmekten\u00a0 kurtarmak\u00a0 , elhas\u0131l m\u00fc\u015fterek ve m\u00fctecanis evsaf\u00a0 ile m\u00fccehhez\u00a0 bir nesil yeti\u015ftirmek ancak bu gibi kongrelerin verece\u011fi f\u0131rsatlardan istifade ile tahakkuk eder. Bu itibarla maarif kongresi, Anadolu irfan\u0131 i\u00e7in adeta bir pusula vazifesini g\u00f6recektir. Maarif\u00a0 Vekaleti\u00a0 bu kongre te\u015febb\u00fcs\u00fcyle, mekteplerini haysalat (?) ve mecridat\u00a0 ile de\u011fil, m\u00fcspet ve muayyen\u00a0 mevzular\u00a0 \u00fczerinde , muallimlerin verece\u011fi hakiki malumat ile y\u00fcr\u00fctmek hususundaki niyetini g\u00f6steriyor. Bu g\u00fczel niyeti takdir etmek bir vazifedir.<\/p>\n

\n

14 Temmuz 1337 (1921), No: 235, Sayfa: 2<\/strong><\/p>\n

Atat\u00fcrk\u2019\u00fcn Konu\u015fmalar\u0131ndan Se\u00e7kiler;<\/strong>
\n<\/em><\/p>\n

\"\"As\u0131rlar\u0131n mahmul oldu\u011fu derin bir ihmali idarinin b\u00fcnye-i devlette v\u00fccuda getirdi\u011fi yaralar\u0131 tedaviye masruf olacak himmetlerin en b\u00fcy\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc hi\u00e7 \u015f\u00fcphe-siz irfan yolunda ibzal etmemiz laz\u0131md\u0131r.\u00a0<\/em>(Y\u00fczy\u0131llar\u0131n y\u00fckledi\u011fi derin bir idare\u00a0<\/em>ihmalinin devlet varl\u0131\u011f\u0131nda a\u00e7t\u0131\u011f\u0131 yaralar\u0131 gidermeyi sa\u011flayacak \u00e7abalar\u0131n en b\u00fcy\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc, e\u011fitim yolunda harcamam\u0131z gerekmektedir.)<\/p>\n

\n

\u2026\u0130rfan\u0131 memleket i\u00e7in tahsis edilebilen \u015fey m\u00fcstakbel maarifimize mabi-hilistinad olacak bir temel kurma\u011fa k\u00e2fi de\u011fildir. Ancak vasi ve kafi \u015ferait ve vesaite malik oluncaya kadar ge\u00e7ecek eyyam-\u0131 cidalde dahi kemal-i dik-kat ve itina ile i\u015flenip \u00e7izilmi\u015f bir milli terbiye program\u0131 v\u00fccuda getirme\u011fe ve mevcut maarif te\u015fkilat\u0131m\u0131z\u0131 bug\u00fcnden m\u00fcsmir bir faaliyetle \u00e7al\u0131\u015ft\u0131racak esaslar\u0131 ihzar etme\u011fe hasr-\u0131 mesai eylemeliyiz<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I.Kongreye Kat\u0131lanlar 15 Temmuz 1921 tarihinde \u201cMuallim ve Muallimeler Cemiyetleri Birli-\u011fi\u201d taraf\u0131ndan toplanan kongreye Maarif M\u00fcd\u00fcrleri, Sultani, Darulmuallimin gibi Lise M\u00fcd\u00fcrleri ve Maarif M\u00fcfetti\u015fleri kat\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. \u0130smail Hakk\u0131 Tongu\u00e7, 1946\u2019da yay\u0131mlanan \u0130lk\u00f6\u011fretim Kavram\u0131 adl\u0131 kitab\u0131nda kongreye \u00e7a\u011fr\u0131lanlar\u0131 \u015f\u00f6yle s\u0131n\u0131fland\u0131rmaktad\u0131r: Elyevm bilfiil \u00f6\u011fretmen olanlar, Maarif M\u00fcd\u00fcrleri\u00a0(\u0130\u015fgal alt\u0131nda olmayan 40 civar\u0131nda maarif m\u00fcd\u00fcr\u00fc), Mektep M\u00fcd\u00fcrleri, Telif ve Terc\u00fcme\u2026 Read More »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"collection":[{"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27,"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maarifkongresi.com\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}